【摘 要】
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众所周知,听是语言学习的一个重要组成部分,在整个中学时期,初中英语的听力教学尚处于起步阶段。由于各种原因,导致了学生们有着不同程度的听力障碍,尤其在农村中学,学生们的
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众所周知,听是语言学习的一个重要组成部分,在整个中学时期,初中英语的听力教学尚处于起步阶段。由于各种原因,导致了学生们有着不同程度的听力障碍,尤其在农村中学,学生们的听力障碍成为一种普遍的问题。如何解决好这一问题,成为英语教师的共同的心愿和目标。
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