【摘 要】
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学生在进入医学院校后大多数都开始一定程度的专业英语学习。他们虽然具备一定的英语基础,但公共英语方面还很欠缺,其词汇量较小、听力水平较低。那么,在教专业英语的同时,适
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学生在进入医学院校后大多数都开始一定程度的专业英语学习。他们虽然具备一定的英语基础,但公共英语方面还很欠缺,其词汇量较小、听力水平较低。那么,在教专业英语的同时,适当地增加一些课外的公共英语听力材料,对于弥补以上不足,提高学生的英语总体水平是有益的。一般说来人们习惯于选用短文作为听力材料,其优点当然毋庸置疑。但是,如果选用类似短篇小说等简易读物来进行系列听力练习,则可具备增加趣味性和加大词汇的重复次数等特点。一、听力材料的选用能否选用合适的听力材料是这一活动成败的基
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