【摘 要】
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【关键词】初中英语 学习积极性 导入 语言情境 趣味教学 多媒体 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（2015）03A- 0098-02 在传统的英语教学中，教师过于注重知识的灌输，重复地进行着词汇、语法的机械讲解，学生一遍遍地抄写单词，死记硬背对话和课文。这样的英语课堂缺乏对学生的吸引力，更谈不上促进学生学习积极性和主动性的发挥。初中英语教师应树立全新的
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在传统的英语教学中,教师过于注重知识的灌输,重复地进行着词汇、语法的机械讲解,学生一遍遍地抄写单词,死记硬背对话和课文。这样的英语课堂缺乏对学生的吸引力,更谈不上促进学生学习积极性和主动性的发挥。初中英语教师应树立全新的现代教育理念,改变以教师为中心的教学模式,尊重学生,让学生真正成为课堂的主人,吸引他们主动地参与到课堂活动中来。
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