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文章认为音程的听觉训练是视唱练耳教学的基础和重中之重,提出了由小到大、由近及远依次进行音程训练,遵循唱、听、记结合及先易后难的训练原则以及运用多媒体等教学设备进行辅助教学的主张。
浅谈中职音乐专业视唱练耳教学中的音程听觉训练
【摘 要】
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文章认为音程的听觉训练是视唱练耳教学的基础和重中之重,提出了由小到大、由近及远依次进行音程训练,遵循唱、听、记结合及先易后难的训练原则以及运用多媒体等教学设备进行
【机 构】
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绍兴艺术学校
【出 处】
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艺术教育
【发表日期】
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2011年08期
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