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自教育部、团中央等部门近年来相继颁布社会实践育人工作相关文件以来,全国各类高职院校均做了大量有益的探索,也取得了一定的成绩。但从长远发展的角度来看,呈现出内容体系不完善、执行体系不明确、评价体系不实在、保障体系不健全的不足等问题。针对这四个方面,作者提出建立共青团社会实践育人序列化机制,对新形势下提升高职院校共青团社会实践育人成效进行探索、实践。