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【摘 要】
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[摘 要] 育人为本，德育为先。为探索“三全育人”模式下本科生导师制实施路径设计，将思政教育融入导师制的教育教学过程中，采用问卷调查法和访谈法，对本科生导师制实施现状进行调查，基于交叉检验法、信度与效度检验法对问卷进行置信度检验，保证问卷调查的精度。将“三全育人”模式融入本科生导师制实施路径上，确立了“大一熏陶→大二培训→大三实践→大四强化”的本科生导师制实施路径，建立“三全育人”与本科生
【出 处】
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现代职业教育·高职高专
【发表日期】
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2019年10期
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