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5E教学模式是一种基于建构主义理论和概念转变理论的探究性教学模式,由引入、探究、解释、迁移和评价五个环节组成.5E教学模式的核心是强调以学生为中心,要求学生主动探究,形成新旧概念之间的冲突,实现主动建构并应用新概念.根据教师的教学目标和学生的学习需求,将5E教学模式运用于数学学科教学,应是颇具探索意义的尝试.