论文部分内容阅读
文章主要分析在中西医结合临床专业人才培养中临床教学中存在的问题,并提出了实践教学改革的具体对策,从而提高临床带教工作实效性,培养出更多的中西医临床专业人才,为社会的发展提供充足的中西医临床专业人才保证.此外重点强调医德培养熏陶在医疗卫生事业蓬勃发展的决定性作用.
中西医结合临床专业人才培养的临床教学改革
【摘 要】
：
文章主要分析在中西医结合临床专业人才培养中临床教学中存在的问题,并提出了实践教学改革的具体对策,从而提高临床带教工作实效性,培养出更多的中西医临床专业人才,为社会的
【机 构】
：
云南省曲靖市第二人民医院 655000
【出 处】
：
饮食保健
【发表日期】
：
2018年45期
其他文献
目的 分析西药联合中药汤剂在胃食管反流病患者中治疗效果.方法 随机抽取2016年1月-2017年12月期间治疗的84例胃食管反流病患者,基于门诊挂号单双号将其划分为西医组和联合组
在新课程改革程度不断加深的今天,教师的教学更多会侧重于每个学生的充分发展。就初中数学而言,教师要在课堂上实施个性化的管理方法以及策略,不断地培养学生的独立性以及自
期刊
甲巯丙脯酸(Captopril,CPT)是新近发现的新型抗高血压药物。它作用于肾素-血管紧张素-醛固酮(R-A-A)系统,不仅对原发性高血压病,而且对除原发性醛固酮增多症以外的继发性高
目的:观察足三里、合谷穴位按摩对老年患者胃镜检查后腹胀的影响.方法:86例胃镜检查后老年患者随机分为按摩组(n=43)和对照组(n=43).按摩组胃镜检查后l小时按摩足三里穴、合
目的 中药熏蒸结合隔姜灸治疗肩周炎的护理体会.方法:选取2017年7月-2018年7月我科收治的肩周炎患者68名随机分为2组并分析讨论,对照组患者采取常规治疗护理措施,观察组患者
目的:探究胃不和则卧不安理论在穴位埋针治疗失眠中的运用.方法:选择我院2016年5月 ～2017年4月期间治疗的50例失眠患者,回顾性分析其临床记录资料.采用数字表法随机分配50例患
课堂教学情境是具有感性思维的课堂教学活动。为了有效地提高学生认知目的,更好地进行学生的发散思维训练,设置与教学内容有关的活动内容。
Classroom teaching situation i
期刊
微课堂是基于互联网教学的一种互动视频管理系统,是教师展现教学思维方法和过程技能的重要平台。“互联网+微课堂”模式呈现灵活快捷、内容丰富等特点,探讨“互联网+微课堂”
目的:对左氧氟沙星以及莫西沙星在耐药性肺结核患者治疗中的应用方式和疗效进行详细探究.方法:选取2017年5月至2018年6月期间本院收治的40例耐药性肺结核患者参与本次研究,根