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春风杨柳岁岁绿,第二课堂天天新.自1985年创刊至今,弹指间已走过了20年的历程.她在葱郁的刊林中,烙下一个个扎实的足迹--月发行量最高达到430多万份,两次被评为广东省优秀期刊,最近荣获首届中国优秀少儿期刊金奖……
春风化雨栽种希望
【摘 要】
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春风杨柳岁岁绿,第二课堂天天新.自1985年创刊至今,弹指间已走过了20年的历程.她在葱郁的刊林中,烙下一个个扎实的足迹--月发行量最高达到430多万份,两次被评为广东省优秀期
【机 构】
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广东教育杂志社社长
【出 处】
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广东教育（综合版）
【发表日期】
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2005年8期
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【摘要】语言是教师进行教学活动，向学生传授知识和技能的一个最基本的手段，教师能否恰当地运用语言往往决定了整个教学质量。历史教学语言，就是历史教师在教学过程中，向学生传播历史知识从而影响学生发展的语言。它是一种以历史知识为基本内容，以学生为主要施教对象，以规范化的语言为传播媒介的学科专业性语言。 【关键词】初中历史教学语言 历史学科是初中阶段的一门必修课程，与自然学科相比，历史这样的文史类学科对
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