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为使专业人才培养和社会需求实现零对接,强化校企合作,方便校际交流,特开展高职院校老年服务与管理专业核心课程体系构成的调查研究。在行业企业调研及专家访谈基础上,结合各院校核心课程开设现状,形成老年服务与管理专业核心课程专家函询问卷,向50名行业企业及教育领域专家发放函询问卷。专家主要依据我国养老产业需求分析判断核心课程。结果显示:对老年生活及疾病护理、营养膳食指导、康复护理、运动指导、活动组织等16门课程专家认同率>80%。这16门课程构成了本专业的核心课程体系。