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健康的校园文化可以陶冶学生的情操．启迪学生心智。促进学生全面发展。当前条件下，学校应根据自身的实际情况，结合具体设置的学科课程教育去促进校园文化建设。
激活美术人文课程，促进校园文化建设
【摘 要】
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健康的校园文化可以陶冶学生的情操．启迪学生心智。促进学生全面发展。当前条件下，学校应根据自身的实际情况，结合具体设置的学科课程教育去促进校园文化建设。
【机 构】
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广东增城市石滩镇三江第二中学
【出 处】
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师道
【发表日期】
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2013年6期
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