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本文通过情感、价值、认知和行为四个维度入手测量了上海杉达学院康复治疗技术学本科一二年级学生的专业认同度,分析结果显示,总体来讲,该专业学生专业认同度较高,但是男生低于女生,文读科生低于理科生.针对这一现状,本文对高专业认同度和低专业认同度的学生相应提出了职业生涯管理建议.
大学生专业认同度调查及职业生涯管理初探——以上海杉达学院康复治疗技术学专业为例
【摘 要】
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本文通过情感、价值、认知和行为四个维度入手测量了上海杉达学院康复治疗技术学本科一二年级学生的专业认同度,分析结果显示,总体来讲,该专业学生专业认同度较高,但是男生低
【机 构】
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上海杉达学院 上海201209
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2015年1期
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