跌倒护理干预在老年骨质疏松骨折中高危患者中的应用效果观察

来源 :实用糖尿病杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nmjhurfdv
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
选择上海市浦东新区607例老年骨质疏松骨折中高危患者,随机分为干预组307例和对照组300例,对照组给予单纯药物治疗与一般指导,干预组给予药物治疗的同时,进行强化防跌倒干预2年。结果两组患者干预后1年和干预后2年两组间BMD值、BALP值高于对照组,T值绝对值低于对照组,(P<0.05);组内比较干预后BMD值、BALP值高于干预前,T值绝对值低于干预前(P<0.05);两组患者骨密度疗效比较有统计学意义(χ~2=16.40,P=0.00),干预组总有效率高于对照组;两组患者干预前后骨折发生率比较差异有统计学意义(χ~2=4.32,P=0.04)。结论跌到护理干预可有效抑制原发性OP患者骨吸收,防止骨密度下降,降低骨折发生率。 A total of 607 high-risk patients with osteoporotic fracture in the elderly in Pudong New Area of ​​Shanghai were randomly divided into intervention group (n = 307) and control group (n = 300). Patients in the control group were given drug treatment and general guidance. Fall intervention 2 years. Results The BMD and BALP of the two groups were higher than those of the control group at 1 year after intervention and 2 years after intervention. The absolute value of T value was lower than that of the control group (P <0.05) The absolute value of T value before intervention was lower than before intervention (P <0.05). The bone mineral density in two groups was statistically significant (χ ~ 2 = 16.40, P = 0.00). The total effective rate in intervention group was higher than that in intervention group Control group. There was significant difference in the incidence of fractures between the two groups before and after intervention (χ ~ 2 = 4.32, P = 0.04). Conclusion Nursing intervention can effectively inhibit bone resorption in patients with primary OP, prevent the decrease of bone mineral density and reduce the incidence of fractures.
其他文献
1994年,对我个人来讲,是个不幸的年份。8月,母亲去世。3个月后,我的导师、著名语言学家殷焕先先生也离开了人间。也就在这一年,我才真正懂得了“音容宛在”的含义。以前,看
21世纪是知识经济的时代,教育事业逐渐成为决定社会和经济快速发展的重要因素。因此,实施创新教育,势在必行。小学数学教师作为教育战线的基础力量,担负着培养适合时代创新人
学生在语言习得过程中,错误的产生是不可避免的,并有一定规律可循,这是一种阶段性的语言表现,它一方面体现了学习者有创造性地使用语言这一特点,同时也展示出学习者的思维方
吐蕃时期,起源于原始社会末期的部落联盟会议逐步形成了独具特色的会盟议事制度。大多数有关制度制定与修改、重要官员的任免奖罚、军队的征伐与军需征集、贡赋征收等大事,都
学科建设是高等学校建设与发展的重要组成部分,是提高教学、科研及社会服务能力和水平的重要基础。研究生教育是实施创新驱动发展战略和建设创新型国家的核心要素,是科技第一
为了拓展大学生思想政治教育的新渠道和新平台。高校辅导员利用班级博客这一新型的班瓴管理模式与学生及时互动,可以全面、切实地了解学生的现实思想和波动变化,有目的性地进行
摘 要:全日制音乐课程标准解读中指出:“音乐教育是实施美育的重要途径,对于培养学生德、智、体全面发展,提高民族的素质和建设社会主义精神文明有着重要的作用。”音“审美教育”又是音乐教育的重中之重。在小学低段音乐教育中小学音乐教师该如何去培养学生的审美趣味,这是值得我们探讨,值得我们深思的话题。下面是我认为比较侧重的几点。  关键词:审美趣味 低端 音乐  中图分类号:G4文献标识码:A 文章编号
随着"应试教育"向"素质教育"的转变,灵活体育思想将在我国的"素质教育"发展中产生十分重要的作用。农村秧歌、体操、武术、游戏在体育课上的灵活运用,会使体育课更丰富多彩,学生的
<正>现代汉语中有不少读音相同的词,即我们常说的同音词,在使用时很容易发生混淆,造成错误。这些同音词,或词性不同,或意义不同,或词义侧重点和搭配对象不同,这给使用者带来
问题是思维的起点、创造的前提。在思想政治课教学中,应着力培养学生的"问题意识",使学生敢问、好问、有问题可问。良好的"问题意识",有助于学生创新思维的发展。