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高考生物评讲课教学方略
高考生物评讲课教学方略
来源 :现代教育科学(中学教师) | 被引量 : 0次 | 上传用户:qiuyueguangxuan
【摘 要】
:
【正】评讲课是高三第二三轮复习教学的一种重要的常规课型,也是复习教学中十分重要的一环,一堂优质的评讲课应是经过教师深思熟虑的精心设计,精益求精的反复推敲,实现纠错、
【作 者】
:
张志中
【机 构】
:
甘肃省民勤县第一中学
【出 处】
:
现代教育科学(中学教师)
【发表日期】
:
2011年5X期
【关键词】
:
复习教学
评讲
生物实验
课型
解题思路
反复推敲
实验设计
解题方法
实验变量
生物学知识
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【正】评讲课是高三第二三轮复习教学的一种重要的常规课型,也是复习教学中十分重要的一环,一堂优质的评讲课应是经过教师深思熟虑的精心设计,精益求精的反复推敲,实现纠错、补遗、拓展、提升、激励等功能的开发创新课,为实现这一目标,我们应从以下几个方面进行。一、精心备课
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