在小学美术教学中如何培养学生的探究能力

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新一轮国家基础教育课程改革的一个重要而具体的目标,就是要改变至今仍普遍存在的学生被动接受,大量反复操练的学习方式,倡导学生主动参与的探究式学习。新课程改革非常强调改变学生的学习方法,突出学生的自主性,重视学生主动积极的参与精神,要求学生自行设计和组织活动,特别注重探索和研究的过程,倡导探究性学习,施瓦布认为教师应该用探究的方式展现科学知识,学生应该用探究的方式学习科学内容。那么,什么是探究性学习,为什么要开展探究性学习,在小学美术教学中应该如何开展探究性学习?开展探究式学习的过程中应该注意些什么?
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