健康教育临床护理路径用于糖尿病临床护理中的效果观察

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目的:观察健康教育临床护理路径用于糖尿病临床护理中的效果.方法:随机选取本院糖尿病患者64例,治疗时间为2019年10月~2020年10月.采用抽签法随机将患者分为两组,对照组(n=32例)采用常规护理,观察组(n=32例)采取健康教育临床护理路径.分析应用效果.结果:观察组患者健康认知度高于对照组,血糖水平低于对照组,(P<0.05).结论:采取健康教育护理路径能够有效提高患者对疾病的认知,降低血糖水平.
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