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在知识经济时代，职业教育已成为我国教育发展的重点之一，而高职数学作为一门技术学科，已越来越受到各行各业的重视。传统的数学教育正在向以培养学生数学素质为宗旨的能力教育转变。要提高职业学校学生对数学的学习兴趣以及学生的学习水平，就要在教学模式上下工夫，充分调动学生的学习积极性。
新课改背景下高职数学教学模式的研究
【摘 要】
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在知识经济时代，职业教育已成为我国教育发展的重点之一，而高职数学作为一门技术学科，已越来越受到各行各业的重视。传统的数学教育正在向以培养学生数学素质为宗旨的能力教育转
【机 构】
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江苏联合职业技术学院徐州经贸分院,徐州文化艺术学校
【出 处】
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辽宁教育行政学院学报
【发表日期】
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2008年10期
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