【摘 要】
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在现代信息技术的有力推动下,微课的教学形式逐渐走进高职体育教学中并运用至各阶段的教学中。微课教学的主要特点包括时间短,避免学生产生厌倦状态;内容较少,利于学生快速吸
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在现代信息技术的有力推动下,微课的教学形式逐渐走进高职体育教学中并运用至各阶段的教学中。微课教学的主要特点包括时间短,避免学生产生厌倦状态;内容较少,利于学生快速吸收;内容具体且突出主题等多方面优势。因此,微课的形式在高职体育教学中的运用,有效地避免了传统教学中资源单一、形式枯燥的教学弊端,同时围绕传统体育教学的优势加以拓展与延伸,形成科学、有效、创新的教学体系与教学资源。本文将通过利用微课激发学生兴趣、进入课程导入、开展课堂教学以及建立课外活动四种方式,对微课在高职体育教学中的应用策略进行分析。
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