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体育教学中,学生对当前比复杂,具有一定难度或危险的学习内容容易产生畏难情绪,这种情绪表现出对困难、危险、失误的强烈焦虑,从而引发恐惧心理,这种心理现象造成了学生技术动作变形,既定配合失误,或者无法完成练习,严重的还会造成事故,影响正常的教学秩序.如何帮助学生克服昵?
怎样克服体育课中学生的恐惧心理
【摘 要】
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体育教学中,学生对当前比复杂,具有一定难度或危险的学习内容容易产生畏难情绪,这种情绪表现出对困难、危险、失误的强烈焦虑,从而引发恐惧心理,这种心理现象造成了学生技术
【机 构】
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井陉县第一中学河北石家庄,050300
【出 处】
：
东西南北·教育观察
【发表日期】
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2011年5期
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