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随着科学技术的不断进步,计算机信息技术已经被纳入我国的教育课程当中,计算机操作技能的掌握已经成为现代人们在生活和工作中必不可少的一种技能.因此,从小学阶段我国就开始了计算机教育,初中阶段的计算机教学主要是培养学生对一些基础性的软件操作技能,教师应该建立多元化的教学模式,以确保学生掌握技能的扎实性和熟练性.