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赏识教育不是表扬加鼓励,是赏识孩子的行为结果,以强化孩子的行为.在赏识孩子的行为过程中,为激发孩子的兴趣和动机创造环境.特别是在中职校这样一个特殊的教学群体中,赏识教育所产生的效果就显得尤为珍贵.
赏识教育与中职班级管理
【摘 要】
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赏识教育不是表扬加鼓励,是赏识孩子的行为结果,以强化孩子的行为.在赏识孩子的行为过程中,为激发孩子的兴趣和动机创造环境.特别是在中职校这样一个特殊的教学群体中,赏识教
【机 构】
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新疆乌鲁木齐市职业中等专业学校,新疆 乌鲁木齐,830001
【出 处】
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山西青年
【发表日期】
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2020年14期
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