论文部分内容阅读
<正> 美国圣迭戈州立大学评议会,于2000年4月6日批准了该大学的《远程教育评估指南》,旨在对远程教育进行质量监控和评估。界定为《远程教育评估指南》的执行起见,特界定:远程教育为一种正规教育,在其教学过程中,不在同一地点的学生和教师采用交互式手段来完成大多数学习和教学任务。教与学过程可以同步进行,也可以不同步进行。远程教育可包括函授、视听教学和采用计算机技术的教学。本《远程教育指南》适用于圣迭戈州立大学