语文课必须守住语文的“形式”特质

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恰当的语文课,就是教师通过合理组织让学生开展充分的和合宜的言语活动,达到提高言语能力的目的。语文课主要应该重视的是言语的形式,语文教学必须从形式的角度切入,让学生学习、体会、把握各种言语形式,并学习、训练按特定的言语形式将思想表达为自己的言语。
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