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地方课程是一门与学生既非常接近, 又非常遥远的课程,因为她就在我们的身边.如果我们要去深入认识她,仅仅依赖课本材料却是非常困难. 在平时教学当中,教师首先要收集到很多课外的资料、图片、视频等,然后在课堂中展现以达到基本完成教学目标,但是课堂效果却不令人满意.
地方课程情境教学方式的探索与反思
【摘 要】
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地方课程是一门与学生既非常接近, 又非常遥远的课程,因为她就在我们的身边.如果我们要去深入认识她,仅仅依赖课本材料却是非常困难. 在平时教学当中,教师首先要收集到很多课
【机 构】
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浙江省温州市蒲鞋市小学
【出 处】
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情感读本
【发表日期】
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2019年3期
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