论文部分内容阅读
目的:以“健康小屋”为实施载体、针对居民不同需求来实施健康教育,提供健康指导服务,提高群众的慢病防治知识知晓率与自我管理能力。方法以社区卫生服务中心就诊的432名慢病病人中自愿进入“健康小屋”接受教育308人为一组,其余124人作为对照组观察。结果308名患者都能进行不同程度自我管理,血压稳定、血糖控制良好、效果明显,与对照组有显著差异(P