【摘 要】
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随着汉语影响力的不断增强,汉语备受世人青睐,更多的外国学习者纷纷加入学习汉语的行列中来,但在对外汉语词汇教学实践中,多少存在些不尽人意的地方,不能够满足教学的实际需
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随着汉语影响力的不断增强,汉语备受世人青睐,更多的外国学习者纷纷加入学习汉语的行列中来,但在对外汉语词汇教学实践中,多少存在些不尽人意的地方,不能够满足教学的实际需要。本文从语义韵律理论角度,来分析和研究对外汉语词汇教学,将能够极大地提高对外汉语词汇教学的效果,进而推动对外汉语的发展。
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