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【摘 要】
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世界职前教师教育改革热点是各国、各国际组织共同关注的改革焦点聚合的产物。世界各国职前教师教育改革焦点在差异中具有相似性,欧盟、印度、拉美、非洲等地区关注的职前教
【机 构】
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陕西师范大学教育学院
【出 处】
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现代教育论丛
【发表日期】
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2016年02期
【基金项目】
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2015年度全国教育科学规划重点项目“卓越教师职前成长微环境研究”(项目编号:DAA150203)阶段性成果
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