【摘 要】
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运用文献资料法、问卷调查法对浙江省1 500名中小学体育教师的课堂教学技能进行了调查研究,结果认为：浙江省中小学体育教师在动作示范技能、队伍调动技能、口令运用技能、师生
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运用文献资料法、问卷调查法对浙江省1 500名中小学体育教师的课堂教学技能进行了调查研究,结果认为：浙江省中小学体育教师在动作示范技能、队伍调动技能、口令运用技能、师生沟通技能、课堂组织管理技能、动作讲解技能、教育学生的技能、纠正学生错误动作技能等方面有待加强;示范技能和教学应变技能不存在不同性质学校之间的显著差异;口令运用技能、突发事件处理技能和教学应变技能在学历方面不存在显著差异;调节课堂气氛技能不存在不同年龄阶段差异;口令运用技能、队伍调动技能、观察发现学生错误动作技能、纠正学生错误动作技能和评价与
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研究对职业男子篮球运动员实施专项力量训练计划前后进行测试,探讨八周专项力量训练对力量素质的影响。结果表明:研究所采用的力量训练方法在提高职业男子篮球运动员力量素质