【摘 要】
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有效教学主张通过科学的观察和测量来考察教学的效果、效益、效率,即“教学的科学”,有效教学在主张教学效益的同时,还关注人格形成、生命关照等在教学中的意义.所以我们把有
【机 构】
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江苏省南京市玄武高级中学太平门校区
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有效教学主张通过科学的观察和测量来考察教学的效果、效益、效率,即“教学的科学”,有效教学在主张教学效益的同时,还关注人格形成、生命关照等在教学中的意义.所以我们把有效教学理解为有效促进学生的发展的教学.这里的“发展”不仅仅是学生新的知识和技能的获得,还包括思维能力的发展以及情感、态度和价值观的形成.即教养与教育的辩证统一.rn如何在课堂上把自己的教学效果体现到最完美是作为每一个初中历史老师必须思考的问题.我认为具体做法如下.rn一、精心备课rn课前精心准备,将工夫下在备课上,上课前备好教材,备好学生,因为只有深入地钻研教材,精心设计课堂教学,才能取得良好的教学效果.另外,在上课前不仅要反复钻研教材,还应对如何调控课堂做多手准备.
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