【摘 要】
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目的 探讨微信平台在糖尿病案例教学中的应用效果.方法 选取我校2017级护理专业学生120人为研究对象,根据班级分组,每组60名学生,对照组接受常规案例教学,观察组在此基础上使
【机 构】
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岳阳职业技术学院医学院 湖南 岳阳 414000
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目的 探讨微信平台在糖尿病案例教学中的应用效果.方法 选取我校2017级护理专业学生120人为研究对象,根据班级分组,每组60名学生,对照组接受常规案例教学,观察组在此基础上使用微信平台辅助教学,对比两组教学效果.结果 ①观察组糖尿病考试成绩平均(86.6±3.2)分,对照组糖尿病考试成绩平均(74.6±3.0)分(P＜0.05).②观察组考试优良率71.6％,对照组考试优良率40.0％ (P＜0.05).结论 微信平台在糖尿病案例教学中的应用效果良好,值得推广.
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