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传统的作文升格教学缺少工具,形式单一,效率不高,学生兴趣不浓.随着移动互联网的发展,QQ、微信、公众号等移动互联网平台成为师生的日常交流的虚拟场所,具有开放、互动等优势,为作文教学提供了新的途径.为此,作文升格教学应积极引入移动互联网新技术,指导学生修改作文,不断提升学生的写作技能和水平.
移动互联网背景下的作文升格教学初探
【摘 要】
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传统的作文升格教学缺少工具,形式单一,效率不高,学生兴趣不浓.随着移动互联网的发展,QQ、微信、公众号等移动互联网平台成为师生的日常交流的虚拟场所,具有开放、互动等优势
【机 构】
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广东省雷州市第二中学广东省雷州市第三中学;
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2018年15期
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