【摘 要】
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从其本质或根本利益而论,家园共育的出发点和归宿始终是一致的,唯有并步同行。当我们不能够正视这一点时,就会产生家园对立的错觉;应充分意识到,在家园冲突的最终处理结果上,
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从其本质或根本利益而论,家园共育的出发点和归宿始终是一致的,唯有并步同行。当我们不能够正视这一点时,就会产生家园对立的错觉;应充分意识到,在家园冲突的最终处理结果上,永远不存在谁输谁赢。一、突如其来的“控诉”(一)孩子们来了小1班新生报到第一天,各家宝贝集结于此,因为离开了父母的怀抱,孩子们哭声一片。班级教师及行政岗位人员以一人负责一组、责任到人的方式,有条不紊地安抚着“新生”幼儿。老师们一边抱着哄着哭闹不止的孩子,一边牵着照顾着不太安分的幼儿,一边还要组织不哭不闹的孩子玩游戏。
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