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基于前期自编湖北职院大学生就业心理调查思考,欲借鉴运用积极心理学的理念,积极提升高职大学生就业主观体验感;积极培养高职大学生就业观念;积极规划高职院校就业教育指导工作,这一理念被广泛运用到高职院校的人才培养、制度建设、办学模式及创业就业等高职院校就业指导工作中,将有效促进高职大学生充分就业和全面发展。