论文部分内容阅读
讨论了道德教育本性的涵义,主要包括健全人格的培养和构建人的精神支柱两个方面,二者密不可分割.道德生活与教育的本性是精神性或价值性,而精神性的核心是精神家园或者说是终极价值的不可或缺性.因此,时代给当代道德教育的课题是不仅仅是让受教育的个体成为有德性的人,更重要的是要构建其精神支柱.
浅谈道德教育的本性
【摘 要】
：
讨论了道德教育本性的涵义,主要包括健全人格的培养和构建人的精神支柱两个方面,二者密不可分割.道德生活与教育的本性是精神性或价值性,而精神性的核心是精神家园或者说是终
【机 构】
：
陕西科技大学管理学院,陕西西安,710021
【出 处】
：
金山
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
由于人工阅卷有着效率低和受阅卷老师情绪影响等缺点,计算机自动评分技术应运而生.本文综述了国内外关于计算机自动评分技术的相关研究,指出了计算机自动评分结合自然语言处
独立学院学生的学习水平介于普通本科学生及高职高专学生之间,在英语的使用和语言学习方面有会呈现出自身的特点,语言学习的目的在于语言运用,本文主要分析本院学生语言学习
班主任工作任务是重大的﹑神圣的,意义深刻且具有一定的复杂性,他是一个班级的核心﹑灵魂支柱,是班级的领头人﹑指挥者,尤如运行机器的操纵者,是人类灵魂工程师的前哨,是带领学生完
在新课改中,一些问题影响着初中历史与社会中地理知识的教学的效果,必须在课程教法、课程地位、教学评价等方面采取切实措施,努力达到令人满意的教学改革效果.
语言教学的最终目的是培养学生以口头和书面形式进行交流的能力,而随着我国改革开放的力度进一步加大,运用英语进行口头交际日渐重要.怎样培养学生英语口语表达的兴趣,并积极
011hA ＄@wi A＄e＆XGA 4 ZAAhhA像白胰R4W＄kN ;kM％;kWH deg＆坤y辱之涅一︵︵曲沉fN宏@多喝静物 石版53×37cm@鲁利锋
Like the white pancreas R4W $ kN; kM%; kWH deg & Kun y shame
期刊
在高中数学教学中,数学建模是培养学生探究性学习能力的一个重要途径.本文针对高中学生建模能力的现状,结合自己的教学实际,从教师这一角度提出了4点建议.
在科学发展中解决问题是重要的,而提出重要的科学问题似乎更关键;有时一个重要科学问题的提出甚至能够开辟一个新的研究领域和研究方向.提问是教师促进学生思维!评价教学效果
文章认为自我调适对于维护个人的心理健康非常重要.要做好自我心理调适与维护必须从确立正确的人生理念和掌握正确的调适方法入手.文章提出了一些易于被接受的心理健康理念和
通过对欠发达地区的调查访问,发现我省部分欠发达的中小学计算机教育还存在着众多的问题.特别是“硬件、软件和潜件”存在的问题更为突出,影响了教学质量的提高和教师教学、