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中职学校的机械基础教学容易陷入＂机械＂的境地。从形象与意向两个角度构建机械基础的教学,可以让本门学科的教学更加有效。在实际教学中加强案例性、互动性和实践性,可以为机械基础教学的形意共生奠定感知、认知的基础,并最终形成良好的直觉。
浅议机械基础教学中的形意共生
【摘 要】
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中职学校的机械基础教学容易陷入＂机械＂的境地。从形象与意向两个角度构建机械基础的教学,可以让本门学科的教学更加有效。在实际教学中加强案例性、互动性和实践性,可以为机械
【机 构】
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江苏省如皋中等专业学校
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2015年16期
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