多元文化、世俗性与价值观教育——法国中小学复设“世俗道德教育”课程解析

来源 :比较教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhang332974789
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
全球化与多元文化发展凸显出价值观教育的迫切性,而法国价值观教育的合法性却一直面临着学校教育"世俗性"的挑战与质疑。法国青少年价值观教育主要依托公民教育与道德教育来进行,但二者的发展是非均衡的,公民教育独大、道德教育薄弱是一直困扰着法国学校教育的现实问题。2015年秋,法国中小学将开设"世俗道德教育"课程,强调向学生传递"共同价值观",这体现出法国学校教育试图重返意义世界、复归价值引领的一种努力。
其他文献
随着智能手机和4G网络的普及,移动社交媒体已经成为了人们日常生活中必不可少的一部分。然而用户对社交媒体的认识并非总是积极的,倦怠情绪和行为伴随社交媒体的兴起开始显现
分别采用芳香族异氰酸酯和脂肪族异氰酸酯为助催化剂迸行了己内酰胺阴离子淤浆聚合,考察了不同种类的异氰酸酯对聚合反应条件、聚合物可纺性的影响及聚合纺丝条件对可纺性的
文学经典是我国民族文化精神传统的具有"美学尊严"的载体,其意义和价值主要蕴涵于它所承载的传统文化精神和艺术开创精神中,但要把它变成现实,成为全民族的精神财富,那就首先
"学习领域"是一种根据职业任务和工作过程而设计教学主题单元并组织教学的课程模式。本文对"学习领域"课程模式所涉及的三个基本要素——"行动领域"、"学习领域"和"学习情境"
概念图是用于表征和揭示知识结构中的意义联系的图表,它可以帮助我们解读合作学习的本质及其历史沿革。同时,它还能清晰地展示合作学习诸多方法,如STAD(小组成绩分工法)、TGT
阐述了高速切削加工技术在数控机床中的应用现状,对比国际和国内的区别,高速切削机床的要求及其特点,发展趋势。
从数据集中学习贝叶斯网络结构是一个NP难问题。针对此问题提出基于遗传算子的人工蜂群算法。首先,将贝叶斯网络结构映射为一种二进制编码;其次,根据贝叶斯网络的结构特点,设
分子标记技术是较形态标记、细胞标记和生化标记更为理想的遗传标记 ,已被广泛地应用于生命科学研究的各个领域。本文综述了分子标记技术的基本原理和应用范围 ,近年来在植物
<正>习近平总书记在党的十九大报告中提出:中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。~①这一客
大黄鱼蛋白含量丰富,水分含量高,在贮藏过程中极易发生腐败。生物胺是一类低分子含氮化合物,在微生物作用下,游离氨基酸在对应脱羧酶脱羧反应产生大量生物胺,而生物胺的过量