【摘 要】
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教师应该发挥学生在语文学习中的主体作用,鼓励学生在教师的指导下进行自主学习和合作探究,促进学生语文学习思维的发展。在语文课堂教学中注重师生活动的互动,不仅能增强学
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教师应该发挥学生在语文学习中的主体作用,鼓励学生在教师的指导下进行自主学习和合作探究,促进学生语文学习思维的发展。在语文课堂教学中注重师生活动的互动,不仅能增强学生学习语文的主动性和积极性,还可以提高课堂教学的有效性,促进学生语文综合素养的提高。
Teachers should play the main role of students in language learning and encourage students to conduct autonomous learning and cooperation exploration under the guidance of teachers so as to promote the development of students’ language learning thinking. Focusing on the interaction of teachers and students’ activities in Chinese classroom teaching can not only enhance students’ initiative and enthusiasm in learning Chinese, but also improve the effectiveness of classroom teaching and promote the improvement of students’ overall Chinese literacy.
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说写训练对于每一个学龄段的学生都很重要。对于低年级学生,说写训练的难度很大,因此必须扩大训练面的安排小学生进行相关练习,纠正他们的不良口语习惯。因此本文从教学实践
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In this paper, teaching practice, that in the oral c
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