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在一次“时间管理”的课上,教授在桌子上放了一个装水的罐子,然后又从桌子下面拿出一些正好可以从罐口放进罐子里的“鹅卵石”｡ 当教授把石块放完后问他的学生道:“你们说这罐子是不是满的?”“是｡”所有的学生异口同声地回答说｡“真的吗?”教授笑着问｡然后再从桌底下拿出一袋碎石子,把碎石子从罐口倒下去,摇一摇,再加一些,再问学生:“你们说,这罐子现在是不是满的?”这回他的学生不敢回答得太快｡最后班上有位学生怯生生地细声回答道:“也许没满｡”“很好!”教授说完后,又从桌下拿出一袋沙子,慢慢地倒进罐子里｡ 倒完后,于是再问班上的学生:“现在你们再告诉我,这个罐子是满的还是没满?”“没有满｡”全班同学这下学乖了,大家很有信心地回答说｡“好极了!”教授再一次称赞这些“孺子可教”的学生们｡
称赞完了后,教授从桌底下拿出一大瓶水,把水倒在看起来已经被鹅卵石､小碎石､沙子填满了的罐子｡
当这些事都做完之后,教授严肃地问他班上的同学:“我们从上面这些事情得到什么重要的启示?”
班上一阵沉默,然后一位自以为聪明的学生回答说:“无论我们的工作多忙,行程排得有多满,如果要挤一下的话,还是可以多做些事的｡”
这位学生回答完后心中很得意地想:“这门课到底讲的是时间管理啊!”
教授听到这样的回答后,点了点头,微笑道:“答案不错,但并不是我要告诉你们的重要信息｡”说到这里,这位教授故意顿住,用眼睛向全班同学扫了一遍说:“我想告诉各位最重要的信息是,如果你不先将大的‘鹅卵石’放进罐子里去,你也许以后永远没机会把它们再放进去了｡各位有没有想过,什么是你生命中的鹅卵石?你有没有先放好你生命中的‘鹅卵石’?”
是呀,什么是我们生命中最大的鹅卵石,我们有没有放好我们生命中的这块鹅卵石?
在现在科技日益发达的今天,许多孩子都在享受着高科技的成果｡但不可否认,也有许许多多的孩子迷恋其中,不能自拔,过早地将生命中的“石子”甚至是“沙子”放入生命的行囊,如沉湎于电脑游戏之中就是一个典型的例子｡
是呀,任何事情都有轻重缓急之分｡青少年正处于一个长身体､长知识的年龄,此时的学习和成长才是青少年生命中的“鹅卵石”,至于那些诱人的电脑游戏,只不过是我们生命中的一些“石块”或“沙子”,如果你错将它们当作你生命中最重要的东西,那么,你就选错了生命中的“鹅卵石”,恐怕以后很难再有机会重新选择了｡
所以,青少年朋友,用你充满生命智慧的灵光照一照自己:我是不是先放好了生命中的“鹅卵石”?
称赞完了后,教授从桌底下拿出一大瓶水,把水倒在看起来已经被鹅卵石､小碎石､沙子填满了的罐子｡
当这些事都做完之后,教授严肃地问他班上的同学:“我们从上面这些事情得到什么重要的启示?”
班上一阵沉默,然后一位自以为聪明的学生回答说:“无论我们的工作多忙,行程排得有多满,如果要挤一下的话,还是可以多做些事的｡”
这位学生回答完后心中很得意地想:“这门课到底讲的是时间管理啊!”
教授听到这样的回答后,点了点头,微笑道:“答案不错,但并不是我要告诉你们的重要信息｡”说到这里,这位教授故意顿住,用眼睛向全班同学扫了一遍说:“我想告诉各位最重要的信息是,如果你不先将大的‘鹅卵石’放进罐子里去,你也许以后永远没机会把它们再放进去了｡各位有没有想过,什么是你生命中的鹅卵石?你有没有先放好你生命中的‘鹅卵石’?”
是呀,什么是我们生命中最大的鹅卵石,我们有没有放好我们生命中的这块鹅卵石?
在现在科技日益发达的今天,许多孩子都在享受着高科技的成果｡但不可否认,也有许许多多的孩子迷恋其中,不能自拔,过早地将生命中的“石子”甚至是“沙子”放入生命的行囊,如沉湎于电脑游戏之中就是一个典型的例子｡
是呀,任何事情都有轻重缓急之分｡青少年正处于一个长身体､长知识的年龄,此时的学习和成长才是青少年生命中的“鹅卵石”,至于那些诱人的电脑游戏,只不过是我们生命中的一些“石块”或“沙子”,如果你错将它们当作你生命中最重要的东西,那么,你就选错了生命中的“鹅卵石”,恐怕以后很难再有机会重新选择了｡
所以,青少年朋友,用你充满生命智慧的灵光照一照自己:我是不是先放好了生命中的“鹅卵石”?