切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
一部昭示学术真理的新书──《曹雪芹研究》评介
一部昭示学术真理的新书──《曹雪芹研究》评介
来源 :华北电力大学学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yuhmmmmm
【摘 要】
:
一部昭示学术真理的新书──《曹雪芹研究》评介周汝昌最近才得读到一本新书:1995年5月出版的《曹雪芹研究》(河北教育出版社)、此书内容包括了对曹雪芹与其小说名著的多方面研究的论
【作 者】
:
周汝昌
【出 处】
:
华北电力大学学报:社会科学版
【发表日期】
:
1995年2期
【关键词】
:
曹雪芹祖籍
丰润说
考论
学术
曹俊
《五庆堂谱》
致命弱点
真理
曹振彦
曹寅
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一部昭示学术真理的新书──《曹雪芹研究》评介周汝昌最近才得读到一本新书:1995年5月出版的《曹雪芹研究》(河北教育出版社)、此书内容包括了对曹雪芹与其小说名著的多方面研究的论文.既充实又有创见.感到欣喜。若为此书作评介,则所涉大广,绝非一篇短文所能...
其他文献
全球性危机背景下的产业政策
张凤超撰文指出,产业政策的细微之处正是其魅力之处,宏观财政与货币政策的间接性,导致政策效果的可控性有所局限,政策乘数作用的充分发挥很大程度上依赖于现实中的一些"其他因
期刊
产业政策
全球性危机
货币政策
政策效果
间接性
可控性
财政
乘数
意大利立法为小学生书包减负
意大利议会最近通过一项法案,承诺建立—个科学委员会,以研究小学生所能承受的书包重量,这意味着意大利小学生将来能更轻松地上学。
期刊
小学生
意大利
书包
减负
立法
科学委员会
贝那普利和氯沙坦联合治疗对自发性高血压大鼠左室重构的影响
目的探讨贝那普利和氯沙坦联合应用对自发性高血压大鼠(SHR)左心室重构的作用。方法48只55周龄SHR随机分组(n=12):空白对照组(SHR-C)、贝那普利组(SHR-B:10mg/kg·d)、氯沙坦组(SHR-L
期刊
贝那普利
氯沙坦
联合应用
高血压
左心室重构
大鼠
Benazepril Losartan Combination Left ventricular remo
树立三个意识,发挥企业工会在构建和谐社会中的作用
在构建社会主义和谐社会的过程中,企业工会要树立大局意识,树立维护利益意识,树立科学发展意识,发挥企业工会在构建和谐社会中的作用。
期刊
工会
“两个维护”
和谐社会
论音乐发展的要素(之一)——乐器的变革对音乐艺术的影响
音乐艺术发展到今天这样的状况,是经过漫长的时间才得以形成的。从原始社会最初的音乐表现形式到现代复杂纷纭、表现手段极其丰富的高度音乐文化的实现,曾经历了无数次的变革
期刊
器乐作品
铜管乐器
外来乐器
刘天华
拉弦乐器
乐器制造
秦王破阵乐
马尾胡琴
演奏技术
《夕阳箫鼓》
音乐学院近年科研创作成果简介
近年来,由中国音乐出版社、人民音乐出版社及上海、江苏、辽宁、台湾等出版社出版我院专著及编著88种,在国家重点期刊上发表学术论文50余篇,在省级以上期刊、重点期刊、核心期刊
期刊
南京艺术学院音乐学院
科研创作成果
简介
学术论文
加味四逆散治疗肝胃不和型胆汁反流性胃炎临床分析
目的为进一步探讨了解临床中通过加味四逆散治疗肝胃不和型胆汁反流性胃炎的治疗情况。方法选取我院在2008年12月至2010年12月期间诊治的82例肝胃不和型胆汁反流性胃炎患者,
期刊
肝胃不和型胆汁反流性胃炎
加味四逆散
中医药治疗
优化地理教学 培养创新能力
国家大计,教育为本;教育大计,育人为本。而创新能力是21世纪对人才素质的基本要求,更是培养人才的根本。在地理教学中,如何培养学生的创新能力呢?一、转变教育观念,确立学生
期刊
创新能力
地理教学
培养
优化
教育为本
人才素质
育人为本
21世纪
变态反应性支气管肺曲菌病2例误诊分析并文献复习
变态反应性支气管肺曲菌病(ABPA)是嗜酸粒细胞肺炎的一种,以机体对寄生于气管内的烟曲菌发生变态反应为主要特点,据估计在难治性哮喘中其发生率可能达20%.ABPA是一种进展性疾病
期刊
变态反应性
肺烟曲菌
嗜酸粒细胞
哮喘
行者无疆——在探究之路上前行的足迹
鲁迅说过:“世上本无路,走的人多了,也便成了路。”回想课改至今,自己伴随课程改革所走过的正是一段从无到有的艰辛探究之路,而作为行路人,我也有千般感慨想和大家分享。
期刊
行者
课程改革
课改
其他学术论文