21世纪以来我国幼儿园教师专业发展研究热点知识图谱

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  【摘要】以2000~2017年间中国知网(CNKI)收录的有关幼儿园教师专业发展研究的334篇研究文献为样本,采用文献计量学与可视化分析方法所作的分析发现,21世纪以来我国幼儿园教师专业发展研究的热点主要集中在三个方面:幼儿园教师专业发展内涵、影响幼儿园教师专业发展的因素、支持幼儿园教师专业发展的策略。在此基礎上,研究者对未来幼儿园教师专业发展研究进行了展望。
  【关键词】幼儿园教师专业发展;研究热点;知识图谱
  【中图分类号】G610
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