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教育部发布的《普通高中数学课程标准》(2017版)将“数据分析”列为数学学科六大核心素养之一,可见数据分析素养对学生数学学习的重要性.王永春教授在《小学数学核心素养教学论》中提出:“数据分析是指针对研究对象获取数据,运用数学方法对数据进行整理、分析和推断,形成关于研究对象知识的素养.”
构建“四趣”统计课堂,发展数据分析素养——以“平均数”教学为例
【摘 要】
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教育部发布的《普通高中数学课程标准》(2017版)将“数据分析”列为数学学科六大核心素养之一,可见数据分析素养对学生数学学习的重要性.王永春教授在《小学数学核心素养教学
【机 构】
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福建省连江县实验小学
【出 处】
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数学之友
【发表日期】
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2021年8期
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