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21世纪教育信息化已经成为教育研究的重要领域。要想成为信息时代的一名教师,信息化能力的具备毋庸置疑,伴随着教育信息化的普及,教师的信息化教学能力也在不断提升,并已引起各级相关教育部门的高度重视。
贵州松桃县中小学教师教育信息化能力研究
【摘 要】
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21世纪教育信息化已经成为教育研究的重要领域。要想成为信息时代的一名教师,信息化能力的具备毋庸置疑,伴随着教育信息化的普及,教师的信息化教学能力也在不断提升,并已引起
【机 构】
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铜仁学院教育科学学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2015年06期
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