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辅导员也是学生的榜样,理应品格高尚、行为示范、以人格的魅力赢得学生的爱戴.我们要以学生为主体尊重少年儿童的教育规律,适应少年儿童的成长规律,不断提高自身素质成为少年儿童的导航者、组织者、搀扶者、保护者.
多变辅导员
【摘 要】
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辅导员也是学生的榜样,理应品格高尚、行为示范、以人格的魅力赢得学生的爱戴.我们要以学生为主体尊重少年儿童的教育规律,适应少年儿童的成长规律,不断提高自身素质成为少年
【机 构】
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天津市北辰区普育学校 天津 300040
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2018年24期
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