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高等数学是在高中数学的基础上,对数学知识进行进一步、更深层次的研究,它会涉及很多抽象的东西,这也是高等数学很难学习的重要原因之一.那么如何克服高数难的问题,提高高等数学的教学质量呢?结合教学经验,从高等数学学习中常见的问题出发,从学生和学校的角度,对如何解决这些问题提出了相应的策略,希望能够对我国高等数学教学改革提供参考.