【摘 要】
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自主性学习是让学生有更多时间进行分组讨论、口语训练,在教学改革中强调利用计算机辅助外语教学来增加学生的知识信息量。但是,计算机辅助教学对于培养学生的自主性学习是有
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自主性学习是让学生有更多时间进行分组讨论、口语训练,在教学改革中强调利用计算机辅助外语教学来增加学生的知识信息量。但是,计算机辅助教学对于培养学生的自主性学习是有矛盾的。如何既避免计算机辅助教学的不足,发挥其优势,同时又能培养学习者的自主性呢?本文通过在大学英语教学实践,拟对这一问题作一探讨。一、计算机辅助英语教学对培养学生自主学习的利弊(一)计算机辅助英语教学及其优点计算机辅助教学是指在教学过程中,根据教学目标和教学对象的特点,通过教学设计合理选择和运用现代教学媒体,共同参与教学过程,以多种媒体信息作用
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