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【摘 要】
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【摘要】近几年来，随着中学英语课程改革的不断深入，培养学生的创新思维能力已成为广大教师普遍关注的热点。本文结合长期的教学实践经验，围绕如何在初中英语课堂教学中培养学生的创新思维能力这一主题，阐述了课堂教学中营造和谐氛围、创设语言情境、优化问题设计、选取科学方法、开展有效评价等方面的一些具体措施和做法，具有一定的可操作性和实用性，以供大家参考。 【关键词】创新 创设语境 先学后教 自主合作 评价
【出 处】
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课程教育研究·学法教法研究
【发表日期】
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2018年1期
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