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模块化教学体系以学生应用能力的培养为目标，从教学内容、教学组织形式和评价方式都有别于传统教学体系。分析应用型高校模块化教学体系下的教学能力特点，有助于教师提高相关的教学能力以适应模块化教学的需要，实现教师自主专业发展。
模块化教学体系下教师教学能力及发展探析
【摘 要】
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模块化教学体系以学生应用能力的培养为目标，从教学内容、教学组织形式和评价方式都有别于传统教学体系。分析应用型高校模块化教学体系下的教学能力特点，有助于教师提高相关的
【机 构】
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合肥学院外国语言系
【出 处】
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应用型高等教育研究
【发表日期】
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2016年4期
【基金项目】
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应用型英语专业课程体系模块化研究(2013jyxm09)结题成果;安徽省教育厅质量工程《综合英语》精品课程(gxk074)结题成果;安徽省教育厅质量工程创客实验室项目(2015ckjh076)阶段性成果;合肥学院模块化教学改革项目(2016mkjy09)阶段性成果;2016年合肥学院教研项目阶段性成果
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