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课程改革是实施素质教育的主旋律,是基础教育改革和发展的核心和关键,新课程课堂教学是实现学生知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等全面和谐发展的主渠道.优化新课程课堂教学,构建新课程课堂教学模式,为了每一个学生的充分发展,已成为教师推进素质教育的切入点和着力点.
优化新课程课堂教学的思考
【摘 要】
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课程改革是实施素质教育的主旋律,是基础教育改革和发展的核心和关键,新课程课堂教学是实现学生知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等全面和谐发展的主渠道.优化新课
【机 构】
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四川省广安市广安区观塘教办638016
【出 处】
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四川教育学院学报
【发表日期】
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2003年2期
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