如何优化初中英语教学

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一、培养学生学习英语的兴趣兴趣是最好的老师。林格伦对兴趣的调查结果证明,兴趣占影响学习成功因素的25%,占影响学习失败因素的35%,可见兴趣对学生学习成败的重要。所以,作为教师要精心设计每一节课,使单调乏味的反复练习变得活泼生动、妙趣横生。新教材内容贴近生活,与当今世界信息技术相联系,在教学过程中,应充分挖掘其趣味性,唤起情感共鸣,引起学生兴趣。
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