【摘 要】
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随着国家大学的不断扩招以及高职大学生源的不断减少,使其高职学生生源质量有所下降,加之,互联网技术的快速发展,各种思潮对大学生价值观的冲击,新形势下高职学生的管理面临
【基金项目】
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吉安市社会科学“十三五”(2017年)规划项目“高职院校专业导师制运行机制研究——以吉安职业技术学院为例”的研究成果之一(项目编号:17GH067)
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随着国家大学的不断扩招以及高职大学生源的不断减少,使其高职学生生源质量有所下降,加之,互联网技术的快速发展,各种思潮对大学生价值观的冲击,新形势下高职学生的管理面临着巨大的压力,然而党和国家对大学生思想政治工作有着非常高的期待,国家和社会对高职人才也有着巨大的需求,所以如何探索一种适合新形势下高职学生的管理模式尤为重要,本研究针对此问题对高职院校"三位一体"学生管理模式进行探索。
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